●老师:猴子捞月亮的故事说明什么?
学生A:说明月亮之上。
学生B:都是月亮惹的祸。
●老师:狐狸吃不到葡萄才说葡萄酸。
学生:狐狸吃鸡,狐狸不吃葡萄也不吐葡萄皮。
●老师:掩耳盗铃是什么行为?
学生:是最失败的行为。
老师:你能不能说说具体原因?
学生:每个人都有两只耳朵,捂住耳朵后却发现没有第三只手,盗不了铃。
●老师:螳螂捕蝉,黄雀在后。螳螂只看到眼前利益,却忽视了身后的危险。
学生:老师,如果你是黄雀,你是吃胖乎乎的知了,还是吃瘦巴巴的螳螂呢?
●老师:狼来了说明什么?
学生:这个故事告诉我们,大人们总爱听信谎言,不相信真话。
●老师:从《皇帝的新衣》中同学们能看出什么?
学生:能看到皇帝的内衣。
●老师:井底之蛙以为天空就井口那么大。
学生:比大海更辽阔的是天空,比天空更辽阔的是人的胸怀,比胸怀更宽广的是井口,不然怎么老有人掉到井下去。
●老师:朝三暮四与朝四暮三有区别吗?
学生A:朝三暮四是成语,朝四暮三不是。
学生B:朝四暮三比朝三暮四少上两个小时的班,当然都不如朝九晚五好。
●老师:叶公好龙的故事大家都知道,当龙真的出现时,叶公非常害怕,大家知道,这是什么时代的故事吗?
学生A:老师,是侏罗纪时期吧。
学生B:老师,是愚人节。
●老师:刻舟求剑的故事中的主人公犯了什么错误?
学生:刻舟,破坏公物;丢剑,乱扔垃圾;游泳,没有家长陪同。