●老师：猴子捞月亮的故事说明什么？

    学生A：说明月亮之上。

    学生B：都是月亮惹的祸。

    ●老师：狐狸吃不到葡萄才说葡萄酸。

    学生：狐狸吃鸡，狐狸不吃葡萄也不吐葡萄皮。

    ●老师：掩耳盗铃是什么行为？

    学生：是最失败的行为。

    老师：你能不能说说具体原因？

    学生：每个人都有两只耳朵，捂住耳朵后却发现没有第三只手，盗不了铃。

    ●老师：螳螂捕蝉，黄雀在后。螳螂只看到眼前利益，却忽视了身后的危险。

    学生：老师，如果你是黄雀，你是吃胖乎乎的知了，还是吃瘦巴巴的螳螂呢？

    ●老师：狼来了说明什么？

    学生：这个故事告诉我们，大人们总爱听信谎言，不相信真话。

    ●老师：从《皇帝的新衣》中同学们能看出什么？

    学生：能看到皇帝的内衣。

    ●老师：井底之蛙以为天空就井口那么大。

    学生：比大海更辽阔的是天空，比天空更辽阔的是人的胸怀，比胸怀更宽广的是井口，不然怎么老有人掉到井下去。

    ●老师：朝三暮四与朝四暮三有区别吗？

    学生A：朝三暮四是成语，朝四暮三不是。

    学生B：朝四暮三比朝三暮四少上两个小时的班，当然都不如朝九晚五好。

    ●老师：叶公好龙的故事大家都知道，当龙真的出现时，叶公非常害怕，大家知道，这是什么时代的故事吗？

    学生A：老师，是侏罗纪时期吧。

    学生B：老师，是愚人节。

    ●老师：刻舟求剑的故事中的主人公犯了什么错误？

    学生：刻舟，破坏公物；丢剑，乱扔垃圾；游泳，没有家长陪同。