近日，贵州毕节市七星关区政府官方网站发布消息，该区田坎乡4名儿童在家中疑似农药中毒，经抢救无效死亡。知情人士透露，4名儿童常年留守在家，加上此前遭遇严重家暴，疑患有心理疾病，最终4人同时自杀。

    留守儿童的生存状况近年越来越为人们关注，由于缺乏父母的关爱，他们不仅常常受到意外伤害，自身的心理状况也令人担忧。对此，清远市心理咨询师梁芳呼吁，社会不仅要关心留守儿童的物质生活，对他们的心事，也要多倾听疏导。

    案例

    10岁留守男孩拿猫撒气

    8岁的小王（化名）家住城乡结合部，父母常年出外打工，由爷爷、奶奶抚养。清远市心理咨询师梁芳在走访过程中，发现小王与家中的一只小猫非常亲密，但小猫全身伤痕遍布，个别部位的毛发还被烫焦。

    “这孩子，一发脾气就拿小猫发泄。”奶奶直言不讳，小王原本开朗活泼，但自从父母外出打工后，他变得郁郁寡欢。一次期中考试，小王有两门功课不及格，老师通知了小王父亲，父亲回家后狠狠把小王打了一顿。他大哭一场，随后几天不说话，一反常态，对平时非常喜爱的小猫大打出手，竟用炭火把小猫身上的毛烫焦了……此后，只要碰上烦恼事，他就拿小猫撒气。

    梁芳分析认为，小王因为缺少父母关心，加上成绩不好，经常遭到家长责骂，就用虐待动物的方式来宣泄情绪，已形成了一种不健康的心理状态。这种过激行为，若不正确引导，必定会影响到其心理和人格形成。

    探因

    缺少父母关爱孩子心理更脆弱

    2014年10月，首期“全国留守儿童心理孤独指数”发布。调查显示，目前我国留守儿童心理孤独平均指数为40.44，26.9%的留守儿童心理孤独指数大于等于46，每4个留守儿童中就有1个存在心理孤独问题。

    梁芳认为，隔代老人文化层次不高，孩子的功课完全依赖学校，父母则容易把现实生活的压力转换为对孩子的期望，于是要求孩子成绩好的同时又很少提供学习上的支持和资源，因此留守儿童容易产生心理问题。

    另外，留守儿童年幼便远离父母，缺乏稳定、和谐的亲子关系，而家里老人大多只给予物质上的满足，很少与孩子有心理上的沟通。长期处在这种特殊的生活环境中，孩子容易因社交圈子窄小产生不善于与人交流、性格敏感、胆小、易焦躁、冲动等问题。

    建议

    防治心理问题需要凝聚合力

    梁芳建议，要采取一些切实可行的措施来防范和治理留守儿童的心理问题，“防治留守儿童的心理问题是一个长期的过程，需要国家、社会、学校、父母等各方面的共同努力。”

    做好挫折预防工作。对一些可以预料的不可避免的事情及其后果以恰当方式向儿童说明，使其对即将面临的事有一个正确的认识和心理上的准备。如果事情无从预料，已经发生，教师和家长，应给予支持、安慰、劝导，并帮助儿童积极地寻找解决问题的途径。

    训练儿童进行正确地归因。训练儿童将失败归于运气或任务难度，而不是技能，这样不会伤及儿童的自尊和自信心；将失败置于可控制的维度，如努力，告诉他们失败是由于努力不足导致的，从而激发儿童的动机。

    积极创造成功的机会。要想使“自暴自弃”的儿童恢复自信，必须创造各种机会，使儿童获取成功的体验。（楠方）