本报讯 今年入读广州南洋理工职业学院的新生有福啦，自今秋学期起，该校全面实施“挤‘水课’、育‘金课’工程”，即首批建设58门示范“金课”，包括具有理念正确、含金量高、考核要求严、学生好学的思政课2门、专业课49门、通识课7门，在此基础上再扩大建设范围，使“金课”越来越多，最终建成300门左右的“金课”，让课堂“活”起来，全面提升教学质量，让学生真正受益。

    据介绍，“金课”指的是教学理念科学合理、教学内容学以致用、教学方法丰富有效、教学手段与时俱进、教学课堂开放对话、教学考核宽严相济、教师教学能力扎实、教学过程精心设计的课程，可归结为学生爱学、教师乐教、学有所获、教学相长等四大特征。

    南洋理工学院挤“水课”、育“金课”工程的总体框架设计是：作为全校的制度性要求，按照“顶层设计、系统规划，分类指导、稳步推进，‘金课至上’、全面提升，相对稳定、动态管理”的原则，在今后两年到三年时间内，要下大力气建设三大类型“金课”，包括2门思政“金课”（概论、思修）、49门专业“金课”（含10门开展1+N综合改革课程）、7门通识“金课”（中文、数学、体育、军事理论、职业生涯规划）。目前已组织各二级学院按照“成果导向”教学理念对2018级各专业才培养方案进行完善、修订，组织开展了首批“金课”立项建设工作，并要求所有立项课程根据学生毕业要求所对应的指标点，设计课程目标、课程内容、教学策略、考核方式和成绩评定标准。（蓝芳）