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校企合作 以赛促学
强基补短 最大限度把职工组织到工会中来
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第四届省技工院校技能大赛检验技工教育成果
校企合作 以赛促学

作者:全媒体记者黄细英 通讯员许钰敏 粤仁宣
 

    ■新能源汽车检测与维修项目中,选手们在进行车辆检修许钰敏/摄

    本报讯 (全媒体记者黄细英 通讯员许钰敏 粤仁宣)12月6日,第四届省技工院校技能大赛决赛在广东省轻工业技师学院增城校区落下帷幕。赛事与产业一线接轨,成为我省高素质技能人才检验学习成果、实现更高质量就业的良好平台。

    大赛历经4个多月的比拼,全省128所技工院校的506名学生进入决赛,他们在20个项目上一较长短。比试的20个项目包括现代制造业综合技能、智能制造技术、物联网技术应用、工业机器人应用与维护等,内容紧密围绕广东先进制造业发展需求。

    据介绍,大赛充分体现了校企合作的成效,如承办工业机器人应用与维护项目比赛的广州市技师学院,便与深圳市某家科技公司开展合作,联合培养人才,该企业同时也是比赛的技术支持企业。大赛每名选手都能得到来自学校导师和企业导师的共同指导,有针对性地进行训练。

    大赛以赛促教、以赛促学,充分考虑我省技工院校特点,有针对性地提升了技工院校的办学质量。如广东省城市建设技师学院通过承办数字化设计与制造项目的比赛带动了教学的改进,目前已设置专业教师10人,机械数控加工实训室2间,3D打印实训室2间,产品设计实训室4间。在未来的教学工作中,该校也将依照本次比赛的内容和标准进行项目式教学设计,培养学生在数字设计与制造方面的综合能力。

    大赛还与“粤菜师傅”“南粤家政”等重大工程紧密结合,检验了技工院校服务就业创业的能力与水平。

    据悉,目前全省有156所技工院校,其中技师学院36所、高级技工学校21所,在校生55.4万人,近五年来共培养技能人才100多万人,技工院校正成为我省高技能人才的孵化器,广东正成为高技能人才培养的重要阵地。

 
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