10月4日，陕西科技大学一名教师及其妻子因行车受阻殴打环卫女工。资料显示，打人者葛某2016年到陕西科大任教，此前曾在日本及美国学习和工作。当时，女的推搡环卫工，并且叫嚣：我挣多少钱，你挣多少钱，你挡着我挣钱。一个自称是打人男子助手的人称，打人男子在美国和日本待了几年才回国，因不了解国情才打人的。

    5日，陕西科技大学在官方微博回应称，教师葛某与一名校外承包垃圾清运人员发生冲突。事件发生后，学校已暂停其岗位工作并成立专项工作组，正在配合公安机关对此事件进行调查。7日，西安市公安局通过其官方微博通报称，打人者被处治安拘留10天，罚款500元。

媒体热议

教师殴打环卫工学校处理并没错

    对于学校的回应，有很多网友表示并不满意，认为应直接将打人教师开除。但从保护当事人基本权利，以及依法依规处理违法违规人员的角度看，学校的处理并没错。应先由司法机关调查，学校再根据调查结果做出进一步处理。

    从媒体曝光的事实看，当事教师殴打环卫工人的事实是存在的，但起因、伤害后果还不清楚，有待公安机关的进一步调查。而由于此事是非教育事故和学术问题，学校对当事教师作出处理，需要依据司法机关的调查结果，而不是由校方代替司法机关进行调查。这会混淆司法与学校的界限。

    每次涉及高校教授（教师）的事件发生后，舆论都期待高校对当事人快速处理。这种情绪可以理解，尤其当涉事者行为比较嚣张时，就像这起打人事件中，打人者“我挣多少钱，你挣多少钱”的叫嚷就明显歧视环卫工人，而“在美国和日本待了几年才回国，不了解国情才打人”的辩解更令人愤怒:难道在国外不可以随意打人，在国内就可以？打人是因不懂国情，这是什么谬论？但即便其言行可憎，也需按照合法的程序进行调查、处理。

    因此，对于陕西科大怎么处理这名殴打环卫工人的教师，大家不妨耐心等待。司法机关和学校既要接受舆论监督，又要避免舆论对调查处理的干扰。（新京报）

“教师殴打环卫女工”错在忘本

    从教授、家属以及助理身上折射出的东西很值得玩味。他们身上都有一种非常明显的知识与素质的背离，能力与教养的背离。很难想象这样冷酷自私、言行举止嚣张跋扈的人如何能担当起教学的工作。他们是教育的受益者，是教育改变了他们的命运，而他们却将它当成了成功的象征，当成了歧视别人的依据，这种认识上的错位，才是公众真正担心的事。教授打人，错在忘本，忘记了教育的根本，忘记了做人的根本，也忘记了社会的根本就在于创造人人平等的环境。

    处罚可能会让他们吸取教训，收敛行为，但更重要的是改变他们的观念。如果不能从根本上树立起正确的价值观，想明白教育的真谛，光靠硬罚解决不了问题。

    （钱江晚报）

人性中的垃圾谁来清除？

    有高学历，却没有高素质，打人者玷污了高知形象。如果真是出身农村，为何对环卫工缺乏起码同情？一身戾气，置法律于不顾，哪配为人师表？被打者可以选择谅解，法律却不能任人“摆平”。校园垃圾可以由环卫工清理，那些人性中的垃圾谁来清除？

    （人民日报微博）

网友热议

    @董昊先生：高知人群，这处罚太轻了。60天义工如何？

    @无价宝之8521：冲动是魔鬼，大学教授不冷静，酿成祸端。

    @YoungDelicious：农村：这锅我不背。国情：这锅我不背。

    @奥威尔忠实读者：行业不分贵贱。环卫工人是城市美容师，我们应该尊重这一行。

    @清风明月无所谓：没有道德和素质的人不配当老师，在考教师资格证的时候应该先考虑个人素质，人品不好，成绩再好也不能录用，别以后误人子弟。